Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde sürdürdüğüm doçentlik süreci, akademik kariyerimde bilimsel üretkenliğimi artırdığım, klinik deneyimimi akademik derinlikle birleştirdiğim ve alanımda daha güçlü bir otorite haline geldiğim önemli bir dönem oldu. Bu süreçte yalnızca cerrahi pratiğimi geliştirmekle kalmadım; aynı zamanda bilimsel çalışmalar, eğitim faaliyetleri ve akademik sorumluluklar açısından da yoğun bir gelişim gösterdim.
Doçentlik sürecim boyunca özellikle genel cerrahi ve organ nakli cerrahisi alanlarında edindiğim deneyimleri akademik çalışmalarla destekledim. Karaciğer ve böbrek nakli cerrahisi, transplantasyon sonrası komplikasyon yönetimi ve vasküler cerrahi gibi konular üzerine yoğunlaşarak, klinik pratiğimde karşılaştığım vakaları bilimsel bir bakış açısıyla değerlendirme fırsatı buldum. Bu yaklaşım, hem hasta tedavi süreçlerimin kalitesini artırdı hem de bilimsel literatüre katkı sağlamamı mümkün kıldı.
Bu dönemde ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan çalışmalarımın sayısını artırarak akademik üretkenliğimi güçlendirdim. Aynı zamanda kongrelerde aktif olarak yer alarak, hem kendi çalışmalarımı paylaştım hem de alanımdaki güncel gelişmeleri yakından takip ettim. Bilimsel platformlarda yer almak, farklı bakış açıları kazanarak klinik yaklaşımımı daha da zenginleştirmemi sağladı.
Doçentlik sürecinin önemli bir parçası da eğitim faaliyetleriydi. Tıp fakültesi öğrencileri ve asistan hekimlerle aktif olarak çalışarak, onların mesleki gelişimlerine katkı sağladım. Cerrahi eğitimde teorik bilginin yanı sıra pratik uygulamanın da büyük önem taşıdığını göz önünde bulundurarak, ameliyathane ve klinik ortamda birebir eğitim vermeye özen gösterdim.
Aynı zamanda multidisipliner çalışma anlayışını akademik yapının bir parçası haline getirdim. Onkoloji, radyoloji ve diğer branşlarla birlikte yürütülen çalışmalar, hem araştırma hem de hasta tedavisi açısından daha kapsamlı sonuçlar elde edilmesini sağladı.
Başkent Üniversitesi’nde geçirdiğim bu doçentlik süreci, beni yalnızca akademik olarak bir üst seviyeye taşımakla kalmadı; aynı zamanda bilimsel düşünen, araştıran, üreten ve bilgiyi paylaşan bir cerrah olarak gelişimime büyük katkı sağladı. Bugün sahip olduğum akademik vizyon ve klinik yaklaşımın önemli bir kısmı, bu yoğun ve disiplinli sürecin bir sonucudur.